Lavori alunni
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Sono di seguito riportati alcuni lavori di gruppo
svolti dagli studenti di 4 A internazionale
coordinati dalla prof.ssa Valeria Vaccaro
sul tema
"The Scientific Revolution"
Gli studenti hanno lavorato in remoto in modalità sincrona e asincrona, utilizzando metodologie innovative, quali project work, cooperative learning, webquest
Il progetto è stato elaborato con un approccio transdisciplinare agli argomenti oggetto di studio
caratteristica peculiare dell’indirizzo Internazionale
Il primo lavoro è stato realizzato attraverso la creazione di un sito web
da Riccardo Bonadio, Sofia Chiappetta, Giuseppe De Marco,
Diletta Bruno, Chiara De Rose e Matteo Venier
ed è visibile al seguente link:
http://tributetoscience.wordpress.com/
Il secondo è stato realizzato come presentazione all’interno di una simulazione di un workshop
da Daria Cerisano, Sara Desiderato, Graziella Fiorita,
Carolina Gallucci, Marianna Napolitano e Andrea Sammarro
ed è visibile al seguente link:
https://www.sfogliami.it/fl/221064/2dk874fbbqkns9cvfmkyz2pu8cxcx4h
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UN LAVORO PRODOTTO DA
FRANCESCAMARIA FILICE
IIIF
Vedi il video
https://www.youtube.com/watch?v=CQP8_Wb0vnI&feature=youtu.be
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ll Progetto “COVIDNECTION”
è stato realizzato in collaborazione con la scuola Salesiana di Huesca in Spagna. Le classi partecipanti sono state la IIA e la IIB Internazionale.
Gli studenti sono stati divisi in 10 gruppi costituiti da 5 studenti spagnoli e 5 italiani, il progetto è stato seguito dalla Prof.ssa Labarta , insegnante di inglese a Huesca e dalla prof.ssa Eva Maria Callau Lopez docente di spagnolo del nostro istituto.
Per la fase iniziale di conoscenza è stata utilizzata la chat di whatsapp .
In seguito il progetto si è sviluppato in 3 fasi:
1° Videoconferenza: Gli studenti hanno descritto le misure adottate durante il Lockdown nel Paese di appartenenza all’interno delle differenze dei sistemi educativi.
2° Videoconferenza: Gli studenti hanno letto delle lettere nelle quali hanno descritto le loro emozioni ed il modo in cui hanno vissuto e affrontato la pandemia.
3° Fase: Gli studenti si sono scambiati lettere indirizzate alle RSA delle rispettive città. I nostri alunni scuola hanno scritto, sia in lingua inglese che in spagnolo, in seguito le lettere in inglese sono state tradotte in spagnolo dai loro compagni della scuola Huesca. Gli studenti spagnoli hanno scritto in inglese le lettere tradotte in italiano dai nostri alunni e destinate agli anziani di Cosenza.
Durante le videoconferenze gli studenti hanno presentato i loro lavori sulla pandemia e sul sistema educativo dei due paesi discutendo principalmente in inglese.
Hanno collaborato alla realizzazione del progetto e partecipato alle videoconferenze le Prof.sse Janet Newell, Ermelinda Petraroli e Valeria Vaccaro.
Vedi il video realizzato
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UN LAVORO REALIZZATO
DAGLI ALUNNI DELLA ID
"Fermi in the kitchen"
VISIBILE AL SEGUENTE LINK
https://issuu.com/angelacorso9/docs/fermi_in_the_kitchen_something_for._1ef906728c9031
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UN FUMETTO REALIZZATO DAGLI ALUNNI DELLA IIF
"Fermi but Superheroes"
VISIBILE AL SEGUENTE LINK
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IL 23 APRILE GIORNATA MONDIALE DEL LIBRO
NEL REGNO UNITO E' STATO CELEBRATO SHAKESPEARE
I NOSTRI ALUNNI DELLA CLASSE IIIB
IN TALE OCCASIONE HANNO REALIZZATO I SEGUENTI VIDEO
BALLARÒ PAOLA, BIAFORE RAFFAELLA, CARBONE CHIARA
VISIBILE AL SEGUENTE LINK: https://youtu.be/QiUeqscsbfw
E
IUELE GIULIA, MARTINO AUTORA, NICOLETTI ALICE, MAZZUCA PRISCA
VISIBILE AL SEGUENTE LINK: https://youtu.be/jF00n7a9XVo
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IL 23 APRILE GIORNATA MONDIALE DEL LIBRO
IN SPAGNA E' STATO CELEBRATO CERVANTES
I NOSTRI ALUNNI
ALI FARYAL, NAPOLITANO MANUELA, ROSI TANIA CLASSE 3B
IN TALE OCCASIONE HANNO REALIZZATO IL VIDEO
VISIBILE AL SEGUENTE LINK: https://youtu.be/QU_Cpbcd1BQ
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“ARISTOTELE vs PLATONE”
UN VIDEO REALIZZATO DALLA CLASSE IIIC
LINK DEL VIDEO
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“PLATONE"
UN VIDEO REALIZZATO
DALLA CLASSE IIIC
LINK DEL VIDEO
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“ARISTOTELE”
UN VIDEO REALIZZATO DALLA CLASSE IIIC
LINK DEL VIDEO